O nás
Nové webové stránky naší školky naleznete zde:
http://www.mslobkovice.websnadno.cz
MILÍ RODIČE,
své děti k docházce do mateřské školy můžete nahlásit v průběhu celého roku.
Školku mohou navštěvovat děti již od 2 let věku.
- do naplnění kapacity MŠ-
prosím volejte na tel. 731 613 049
Všichni se na Vás těšíme, rádi Vás uvidíme
O nás
Soukromá mateřská škola, o.p.s. byla založena v roce 2000. Od tohoto roku je také zapsána v rejstříku škol MŠMT.
Budova mateřské školy se nachází v klidném prostředí města Neratovic, v Lobkovicích. Je obklopena velkou zahradou, která je vybavena tak, aby sloužila k dětským hrám. V přízemí naší mateřské školky se nachází herna, vybavená interaktivní tabulí, na které děti rády pracují - rozvíjí své dovednosti, jídelna, sociální zařízení a koupelna. V patře je zařízena stálá ložnička vybavená dětskými postýlkami, pro klidný odpočinek dětí. Celý interiér budovy je vyzdoben dětskými výtvarnými pracemi.
Kapacita školky je 20 dětí. Děti nejsou rozděleny podle věku. Takové prostředí je pro děti přirozené a současně prospěšné pro jejich rozvoj. O děti pečují dvě kvalifikované učitelky. Děti mohou do školky přicházet během celého dopoledne. Odpolední spánek je individuální, děti, které neusnou, se po krátkém odpočinku mohou věnovat tichým hrám. V průběhu školního roku jsou pořádána různá setkání s rodiči, výlety, předplavecký výcvik, školy v přírodě, besídky apod....
Výchovně- vzdělávací program naší školky "Barevný svět", vychází z Rámcového programu pro předškolní vzdělávání, uvedeného ve Školském zákoně. Naším hlavním záměrem je předávat a zprostředkovávat dětem základní životní zkušenosti v přirozeném prostředí skupiny vrstevníků cestou výchovy a vzdělávání na principu uspokojování potřeb, zájmů a prožitků. V úzkém kontaktu s rodinou, plánovanými činnostmi při běžných denních situacích, chceme působit na dítě tak, aby děti v rámci svých možností, zvláštností a schopností:
-rozvíjely předpoklady pro učení, poznání, myšlení, objevovaly a aktivně přistupovaly k získávání vědomostí.
-osvojovaly si základy morálních hodnot v životě člověka a společnosti
-získávaly osobní samostatnost, schopnost poznávat sama sebe, uvědomovaly si a nesly zodpovědnost za svá rozhodnutí a byly schopné spolupracovat.
ROZVOJ DIGITÁLNÍ
PREGRAMOTNOSTI PŘEDŠKOLNÍCH DĚTÍ
V rámci předškolního vzdělávání doplňujeme naše zaměření také na rozvoj digitální pregramotnosti dětí v předškolním věku.
Přiměřeně věku lze vytvářet základy a předpoklady pozdějšího rozvoje digitální gramotnosti.
Základy vědomostí, dovedností, postojů a hodnot pomohou předškolním dětem v budoucnu zvládnout roli žáka.
Digitální pregramotost lze u předškolních dětí rozvíjet ve dvou rovinách:
1. digitální technologie mohou být cílem vzdělávání
2. digitální technologie mohou být prostředkem ke vzdělávání
Obě tyto roviny se mohou při činnostech u předškolních dětí prolínat.
Děti přirozeně projevují zvídavost, spontánnost a zájem, což lze při rozvíjení digitální pregramotnosti využít.
K rozvoji digitální pregramotnosti využíváme robotickou programovatelnou pomůcku Bee-Bot,
.
a